鴨捲媽的育兒生活

鴨捲上幼稚園之前，

曾經跟朋友去上過一堂雲門教室體驗課，

看看能不能增加他的肢體協調性。

後來因為鴨捲覺得幼稚園放學就很累了，

不希望再有額外課程才放棄。

最近鴨捲已從幼稚園畢業，

八月有一整個月空閒時間，

便安排了雲門教室為期一週的夏令營，

才發現雲門教室上一堂體驗，

還真的無法展露其優點，

這幾天親眼看見鴨捲從第一堂只能跟著老師動作，

到第五天課堂中所有小朋友都能夠做出自創姿勢！

也讓鴨捲渡過一週依依不捨的夏令營體驗。

雲門教室是林懷民所創辦的雲門舞集，

所設立的舞蹈教室。

這次跟未來親子學習平台合作，

規劃出一系列6~10歲全日夏令營課程，

通常會搭配半日雲門律動課程＋半日靜態活動，

類似幼稚園的運動＋學習區作息，

我在挑選類似課程的時候，

也傾向於有動有靜的規劃。

另外半日活動有繪畫、動畫、雜誌編輯等等多元選擇，

跟鴨捲討論過後，

決定的是雲門舞動營＋繪畫營。

要去雲門夏令營前一天，

好像因為之前沒有跟他溝通好，

我幫鴨捲準備午休的小被子時，

他才發現這是要去整天的夏令營，

雖然也沒有特別不高興，

還是咕噥了一下覺得整日活動太累。

不過鴨捲畢竟快上小學、心智成熟不少，

進教室十分鐘左右準備跟他道別，

他也就爽快揮揮手跟我說再見。

本來有點擔心小班制教室中，

有不少本來就認識的小朋友或兄弟姊妹，

鴨捲是否難以交到朋友，

但第一天下午接到鴨捲時，

他整個人非常開心，很期待明天再來上課～

（媽媽總是愛擔心啊～～）

剛剛提到過，

鴨捲五歲時曾經上過一次雲門體驗課程，

雖然當時的教室分館與這次夏令營不同，

不過教室的裝潢方式差不多，

內部是灰色防滑地板，

有一整面牆面是鏡子，

預備了一些如呼拉圈、軟墊、樂器道具方便使用。

為了不要讓小朋友分心，

舞蹈教室外僅有一道家長目光高度的觀景玻璃，

教室內看不清楚門外的家長，

就不會擾亂小朋友的專注力。

雖然我在門外聽不太見老師的聲音，

課程一開始，就看見小朋友依老師指令跑來跑去，

原來他們在玩類似大風吹的遊戲，

感覺小朋友們很快就開始放鬆心情，

我也就安心回家。

下午來接鴨捲時正好在吃點心，

老師們說他第一天的狀況不錯，

很能夠遵循老師指令，也會舉手回答問題，

就是飯吃得慢了一點～

這幾天回家鴨捲都會忍不住對我們展示今天上課跳的動作，

值得注意的是，

他並不是在『學老師今天教的動作』

而是在『表演流星』

流星可以是這樣、可以是那樣，

並不拘泥在老師示範的動作上。

以鴨捲的個性來說我覺得滿不可思議的，

也覺得是個不錯的開始。

全部都是小朋友的教室，

勢必會發生各種狀況，

非常考驗老師的幼教經驗。

例如律動課程中，

因為常常會有跑來跑去的活動，

小朋友有時候會因不小心撞到而掛彩，

這樣的相撞在幼稚園也多少會發生，

老師會引導孩子要注意、跟對方道歉，

門外的行政老師配合幫助受傷的小孩冰敷休息。

課程中小朋友有可能會有情緒失控的狀況，

行政老師會協助帶至教室外冷靜，

待狀況穩定後就會讓孩子重回教室。

帶課老師跟教室外的行政老師都很有經驗，

盡可能不中斷課程，

如果有突發狀況，

就不會影響到其他小朋友的上課時間。

一開始雲門教室就有預告，

最後一天上課會邀請家長入教室，

讓孩子們發表一個小小的成果會，

所以我預先空出那天的時間，

原本以為大概就是小朋友們在面前表演一段律動，

實際參加之後是互動感很高的發表會，

非常建議家長盡量抽空參加。

進教室之後孩子們先用身體搭出了一道橋，

參與的家長用手指走過小朋友們搭出的橋。

老師安排了一些家長與孩子互動的小遊戲，

例如『一樣不一樣』

每個孩子輪流當國王，做出一個動作，

其他小朋友依照一樣或不一樣的指示做出對應動作。

看似簡單的小遊戲，

不過對這些幼稚園～低年級小朋友來說，

到前面當國王帶動作並不容易，

但是到了第五天的課程，

所有的小朋友都可以做得到！

接著燈光暗下，

全班的孩子舞動身體化身成流星，

真的每個孩子都隨著音樂跳出自己的風格，

沒有人是看著老師的動作在模仿，

上了五天的課程能有這樣的律動感，

完全超乎我的意料之外。

下午的繪畫營，

每天會完成一張作品，

第一天的主題是熱帶雨林，

老師會先用幻燈片或是講繪本的方式，

帶孩子們進入情境，

然後在舞蹈教室內讓小朋友們用大筆刷揮灑。

在觀看孩子作品時，

會發現每個小朋友畫出的貓頭鷹、大嘴鳥都不一樣。

我自己覺得很慶幸，

幫鴨捲在暑假的最後一個月安排許多活動，

雲門教室的課程很神奇，

大家上的明明是同樣的課程，

最後的成果卻都帶有孩子自己的特色。

他在這些新的體驗中似乎又建立了不少自信心，

也希望鴨捲帶著這份自信，

面對小學的新挑戰也能順利前進！